Obrolan sore di 1201

Untuk lebih mengakrabkan dosen dengan mahasiswa Fisika, akan diadakan acara “Obrolan di 1201″, pada Selasa, 24 Mei 2011, bertempat di R. 1201 Fisika, pukul 16:00 – 17:30, dengan acara Obrolan Santai: Dosen/Alumni/Mahasiswa berbagi cerita. Demikianlah bunyi undangan yang saya terima dari Kaprodi Fisika Abdul Waris.

Saya kebetulan adalah salah satu pengajar yang diminta untuk memberikan cerita dalam acara tersebut. Alhamdulillah waktunya dapat disesuaikan dengan aktivitas yang ada pada hari itu, dua hari yang lalu tersebut. Dalam acara ini saya menceritakan hal-hal yang saya lakukan dahulu saat masih seperti para pendengar, menjadi asisten, aktif di unit kegiatan, ikut himpunan, dan sebagainya. Beberapa pertanyaan diajukan oleh para pendengar setelah cerita-cerita diberitakan.

Beberapa kalimat yang sering saya ucapkan di kelas, dan saya ucapkan lagi dalam acara tersebut adalah seperti di bawah ini.

Makanan tidak lagi menjadi daya tarik bagi mahasiswa untuk berkumpul dalam suatu kegiatan, tidak seperti jaman dulu.

Kepemilikan telepon genggam jauh melesat dibandingkan dengan kepemilikan buku teks, yang sebenarnya secara fiansial bersaing dalam harga. Kampus yang merupakan miniatur masyarakat menunjukkan bahwa budaya kita masih lisan, tetapi dengan teknologi telekomunikasi yang canggih.

Jumlah mahasiswa yang aktif di himpunan + di unit kegiatan + di laboratorium (sebagai asisten dan sedang tugas akhir) < jumlah mahasiswa yang terdaftar. Apakah ini berarti tidak lagi jumlah mahasiswa tetap? Apakah terdapat faktor peluruhan? Atau perhitungan kekekalan jumlah tersebut kurang memperhitungkan faktor lain?

Masuk ITB bukan murni keinginan sendiri. Akibatnya sering kehilangan motivasi.

Cite as: Sparisoma Viridi, “Obrolan sore di 1201”, viridi.wordpress.com, 2011/05/26 07.48+07

133 kata-kata Adik

Suatu saat sebelum sakit seorang rekan datang berkunjung sekeluarga. Dari ceritanya, anak harus diamati pada saat ia sudah cukup umur, jumlah kata-kata yang dapat diucapkannya. Kalau tidak salah anak berumur kira-kira 2-3 tahun itu harus telah dapat mengucapkan 80 kata atau lebih. Beberapa hari kemudian, kata-kata yang diucapkan Adik dihitung dan dicatat. Alhamdulillah ada 133 kata lebih.

ada, ading (anjing), ading (anting), air, ambil, anak, anduk, angin, Aninda (Adinda), Anuni (), apa, api, atas, awan, awas, ayah, ayam, bala-bala (laba-laba), banget, bau, bawah, bebek, bebi, Bela, bember (), bikin, bisa, Bitung (Cibitung), bocen (bosan), boleh (tidak boleh), bolom, bolong, botol, bu gulu (bu guru), bu Lin, bunda, cakit (sakit), cama (sama), cicak, cincing (), cuntik (suntik), dalah (darah), dinding, dingin, Doli, duduk, emen (elemen), enam, gala-gala bunda, galut si galut galut (), gulung, hati, helm, hiu, ibu, ibu bunda, ibu mama, ikan, ikan kakak (ikan kakatua), ikut, ikutan (ingusan), ilang lagi, ini, itu, itu apa, jalan, jubil (mobil), kadeng mami (kanjeng mami), kakak, kamal (kamar), Kapucing (), keleta (kereta), kinci (kelinci), kodot (), kolong, kuatan, kulal (), lampu, lebah, maap, main, mana (bagaimana), manang (berenang), mandi, mata, mati lampu, MCK, meong (kucing), merah, Mombob (Sponge Bob), montel (moster), mpup (pup), naik, na’is (nangis), nana (celana), Nemo, nenen, om Goss (om Gross), om Iki, oma, opa, pake, panang (), panas, pantat, pa’u (), paus, Payayat (Pak Yayat), polpen, potes (), puku-puku (kupu-kupu), pupup, rambut, silau, sudah, tabak (tabrak), teteh, tiga, tikus, tilau (silau), Timang (Chipmunk), tisu, tompet (terompet, dot), tumut (semut), tunggu, tunggu, turun, tusah (susah), tusu (susu), ulal (ular), zeg (Shrek).

Belum mendapatkan rujukan mengenai jumlah kata yang tepat untuk umur berapa. Dan hal ini juga tergantung pada apakah anak yang bersangkutan sering diajak bicara atau tidak. Suatu topik yang menarik untuk ditelaah lebih lanjut.

Cite as: Sparisoma Viridi, “133 kata-kata Adik”, viridi.wordpress.com, 2011/05/13 07.25+07

Penjumlahan, perkalian, dan pangkat

Suatu hari, saat Kakak menanyakan mengenai perkalian yang merupakan cara menuliskan penjumlahan dengan lebih singkat, yaitu misalnya saja

(1)  ,

jadi teringat bahwa terdapat pula notasi matematika lain yang dapat menyatakan perkalian dengan lebih singkat, yaitu pangkat

(2)  .

Dengan demikian dapat dituliskan bahwa

(3)  .

Kakak yang belum mengerti pangkat hanya menangkap pola-pola yang diajarkan ayahnya dan mengiyakan.

Jadi tertarik untuk menggali lebih lanjut apakah memang demikian bahwa para ilmuwan mendefinisikan lambang baru untuk menyederhanakan penulisan bentuk-bentuk yang lebih rumit? Menarik.

Cite as: Sparisoma Viridi, “Penjumlahan, perkalian, dan pangkat”, viridi.wordpress.com, 2011/05/11 08.29+07

Hasil pengukuran bilirubin

Selama sakit seminggu di rumah, seminggu di rumah sakit, dan dilanjutkan seminggu di rumah, akhirnya hari ini diperbolehkan untuk kembali bekerja walaupun indikasi Hepatitis A yang diidap belum sepenuhnya hilang. Akan tetapi dokter optimis bahwa tren hasil pemeriksaan menuju ke arah normal (penyembuhan).

Beberapa indikator yang digunakan adalah nilai Bilirubin Total (BT) dengan rentang acuan 0.00 – 1.00 mg/dL, Bilirubin Direk (BD) dengan rentang acuan 0.00 – 0.25 mg/dL, Bilirubin Indirek (BI) dengan rentang acuan < 0.6 mg/dL, SGOT (AST) dengan rentang acuan < 33, dan SGPT (ALT) dengan rentang acuan < 50. Bila berada dalam rentang tersebut maka dikatakan telah pulih sepenuhnya.

Alhamdulillah trennya mendekati nilai-nilai penyembuhan. Dokter optimis tidak lagi perlu kontrol. Walaupun demikian, akan dicoba untuk periksa darah kira-kira sebulan lagi sambil memantau kesehatan. Selain itu olahraga pun dilarang selama kira-kira 3 bulan. Makan berlemak juga tidak boleh karena lemak mengganggu fungsi kerja hati, sementara ia sedang disembuhkan, pekerjaannya jangan dibuat berat. Obat yang dikonsumsi berfungsi sebagai vitamin hati.

Cite as: Sparisoma Viridi, “Hasil pengukuran bilirubin”, viridi.wordpress.com, 2011/05/10 10.40+07